A MODO DE EJEMPLO, ESTE PORTAFOLIO OBEDECE A LAS EVIDENCIAS CONSTRUIDAS POR LOS ALUMNOS Y LOS TRABAJOS CRISTALIZADOS DURANTE EL PRIMER BIMESTRE.
sábado, 15 de agosto de 2015
HISTORIAL ACADÉMICA
(AQUÍ ESCRIBEN SU CURRICULUM)
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UNIDAD 3: LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA
EN ESTA OCASIÓN EL TRABAJO A REALIZAR ES UN CARTEL Y DOS FICHAS DE TRABAJO, DEL TÓPICO DIFERENTES TIPOS DE VALORES CON SUS RESPECTIVOS PUNTOS DE VISTA.
ESCUELA:
ALUMNO:
GRADO:
DESEMPEÑO DEL DISCENTE:
ESCUELA:
ALUMNO:
GRADO:
DESEMPEÑO DEL DISCENTE:
UNIDAD 2: LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA
LOS ALUMNOS CONSTRUIRÁN SU PRODUCTO EN BASE A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, DONDE EL TRABAJO SERÁ UN GLOSARIO.
ESCUELA:------------
ALUMNO:--------------
GRADO:--------------------
MAESTRO:---------------------
AVANCES DEL ALUMNO: ---------------
ESCUELA:------------
ALUMNO:--------------
GRADO:--------------------
MAESTRO:---------------------
AVANCES DEL ALUMNO: ---------------
UNIDAD 1 LA FCYE EN EL DESARROLLO PERSONAL
EN LA APERTURA DEL PRIMER BIMESTRE, EL ALUMNO LEE, ANALIZA, PRODUCE Y ARGUMENTA LA PRODUCCIÓN DE UN PLAN DE VIDA.
ESCUELA:--------
ALUMNO:---------
GRUPO:------------
MAESTRO:----------
A MODO DE EJEMPLO (IMAGEN DONDE EL ALUMNO CONSTRUYA SU PLAN DE VIDA)
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